Folie 1 Titel
Folie 2 Inhalt, Lizenz- und Verwendungshinweise
Folien 3-7 Schüler sollen erkennen und möglichst selbstständig erarbeiten, wie und wann man die indirekte Rede und den Konjunktiv 2 bildet und einsetzt,
Erkennen von Präsensstamm und Präteritumstamm, Anwenden in Gegenwart und Mitvergangenheit anhand von Beispielverben
Folien 8-10 Konjugation der Hilfszeitwörter „haben“, „sein“ und „werden“ im Konjunktiv 2
Folie 11 Hinweis auf Internetlinks und das ÖWB
Folien 12-14 Wörter in den 1. Und 2. Konjunktiv setzen, Hinweis auf Lautveränderungen, Präsensstamm und Präteritumstamm
Folie 15 Direkte Reden in Konjunktiv 1 und Konjunktiv 2 setzen, Übungssätze
Folie 16 Merksätze und Hefteintrag: Wo und wann wird der Konjunktiv 2 verwendet?
Folie 17 Merksätze und Hefteintrag: Wann wird die Umschreibung mit „würde“ verwendet?
Folie 18-21 Umformen von direkten Reden in den Konjunktiv 1 und 2
bzw. in Sätze mit der Umschreibung mit „würde“
Folien 22-28 7 extern erstellte Übungen zum Konjunktiv 2 zur Festigung und Überprüfung des Gelernten – Internet notwendig
Folien 29-30 Übung zum Übertragen der direkten Rede in die indirekte Rede mit Konjunktiv 1 und Konjunktiv 2 offline
Folien 31-33 3 extern erstellte Übungen zum Konjunktiv 2 zur Festigung und Überprüfung des Gelernten– Internet notwendig
Folie 34 Impressum
Folie 35 Learnweb.at Seite